针对(dui)托育服务供给不足的现(xian)实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励(li)有(you)条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸(shen)开设托班,依托社区(qu)资源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托等(deng)灵活多样的托育方(fang)式,为群众提供“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务。
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