据(ju)悉,暨大港(gang)澳子(zi)弟(di)学校以“暨(ji)大本(ben)色、湾区底色、港(gang)澳(ao)特色”为(wei)发展(zhan)定(ding)位(wei),三年(nian)来(lai),构(gou)建出广州、东莞、佛山“一(yi)门三校(xiao)”的建(jian)设发展新格局。学(xue)校打造具有(you)中国(guo)特色的国(guo)际(ji)课程体系,以(yi)香港课程(cheng)为核(he)心,以IB理念为指(zhi)导,以国民教育为(wei)基色,融合内地教育精髓(sui),践行从小学(xue)到升读大(da)学的(de)一贯(guan)制培养模(mo)式。学(xue)校(xiao)推行“两文三语”的特色教学方式,以英语(yu)和普通话(hua)为(wei)主(zhu)要授课(ke)语(yu)言,同时(shi)开设粤语课(ke)程,使用(yong)香港(gang)英(ying)文教材(cai)。根据香港(gang)教育局课(ke)程架构指引,进行课(ke)程(cheng)设计,确(que)保(bao)有效衔接不同学习阶段,提(ti)供多元和专(zhuan)业的选择,以(yi)配(pei)合学生在学业、职业、兴趣(qu)的发展需求。
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