针对托(tuo)育服(fu)务供给不足(zu)的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为(wei),要(yao)进一步挖掘托育(yu)服(fu)务资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一(yi)体化”建设(she),鼓励有条件的幼(you)儿(er)园向下(xia)延伸开(kai)设托班(ban),依(yi)托(tuo)社(she)区资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临时托等灵活多(duo)样的(de)托(tuo)育方式,为群众(zhong)提供“家门口(kou)”的服务。
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