针对托(tuo)育(yu)服务(wu)供(gong)给(gei)不足的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件(jian)的(de)幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开设(she)托班,依托社(she)区资源(yuan)发展半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵活多样(yang)的托育(yu)方式,为(wei)群众(zhong)提供(gong)“家门(men)口”的服务(wu)。
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