针对托育服务(wu)供给不足(zu)的现(xian)实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如(ru)支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班,依托社(she)区资源发展半日制、计(ji)时(shi)托、临时托(tuo)等灵(ling)活多(duo)样的托育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家(jia)门口”的服务(wu)。
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