剧情简介
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1、以(yi)教学实践(jian)为载体,研读(du)教育理论知识(shi),促进教师把(ba)理(li)论知识转化(hua)为具体的教学(xue)行为(wei)。 首先,继(ji)续结合(he)教学(xue)需要(yao)组织教(jiao)师研读“纲要(yao)”和“课(ke)程指(zhi)南(nan)”,让教师(shi)能够逐渐
剧情简介
1、以(yi)教学实践(jian)为载体,研读(du)教育理论知识(shi),促进教师把(ba)理(li)论知识转化(hua)为具体的教学(xue)行为(wei)。 首先,继(ji)续结合(he)教学(xue)需要(yao)组织教(jiao)师研读“纲要(yao)”和“课(ke)程指(zhi)南(nan)”,让教师(shi)能够逐渐
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