剧情简介

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不但备(bei)教材备教(jiao)法而且备(bei)学生,思(si)考学生怎样(yang)学,学生(sheng)将(jiang)会产生什么疑难,该怎样解决,在(zai)备课本中体现教师的引导,学生(sheng)的主(zhu)动(dong)学习过(guo)程,充(chong)分理解课后(hou)习题的作(zuo)用(yong),设计好练习。 二(er)、认真(zhen)上课 在

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