针(zhen)对托(tuo)育服务供给不足(zu)的现实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘托育服(fu)务资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班,依托社(she)区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样(yang)的(de)托育方(fang)式,为群众提供(gong)“家门(men)口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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