剧情简介

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不但备教(jiao)材备教法而且备学生,思考学(xue)生怎(zen)样学,学(xue)生将会产生(sheng)什么疑难(nan),该怎样解决,在备(bei)课(ke)本中体现教师的引导,学生的(de)主(zhu)动学习(xi)过(guo)程,充分理(li)解课后习题的作用,设计(ji)好练(lian)习。 二(er)、认(ren)真(zhen)上课 在(zai)

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