本硕都是学前教育专业的小(xiao)张,毕业后进入中国儿童(tong)中心早(zao)期儿(er)童发展部托(tuo)育班(ban)。上岗前,她接受了系统(tong)培训,收获满满:“比如新学(xue)期(qi),如(ru)何处理孩子(zi)的(de)入托过(guo)渡、分(fen)离(li)焦虑,怎(zen)样(yang)根据(ju)婴幼儿(er)的不(bu)同(tong)年(nian)龄发(fa)展特(te)点(dian),开展保育照护和发展支持。”
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