针对托育服务(wu)供给不足的现实,北(bei)京市北(bei)海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进(jin)一(yi)步挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如(ru)支持“托幼一(yi)体化”建(jian)设(she),鼓励有条件的(de)幼(you)儿园向下延伸开设托班,依(yi)托社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵(ling)活多样(yang)的托育方式,为群众提供“家门口”的服务(wu)。
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