剧情简介

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不(bu)但备教(jiao)材备教法而(er)且(qie)备学生(sheng),思考学(xue)生怎样学,学生将会产生什么疑难(nan),该怎样解决(jue),在(zai)备(bei)课本中体现教师的引导,学生的(de)主动(dong)学习(xi)过程,充分理解课后(hou)习(xi)题(ti)的作(zuo)用,设计(ji)好练习。 二(er)、认真上(shang)课(ke) 在

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