针对托育服(fu)务(wu)供给不足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为(wei),要进一(yi)步(bu)挖(wa)掘托育服务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设(she)托班(ban),依托社(she)区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临(lin)时托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众提(ti)供(gong)“家门(men)口”的服务。
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