本硕(shuo)都是(shi)学前教育专业的小张,毕业(ye)后(hou)进入中国儿童中心早期儿(er)童发展部托育班。上(shang)岗前(qian),她(ta)接(jie)受(shou)了(le)系统(tong)培训,收获满满:“比如新学期(qi),如何处理(li)孩子(zi)的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴幼(you)儿(er)的(de)不同年龄(ling)发(fa)展特点(dian),开展保育照护和发展支(zhi)持。”
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