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　　针对托育(yu)服务(wu)供给不足的现实，北(bei)京市北海(hai)幼儿园园长(zhang)柳茹认为(wei)，要(yao)进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如(ru)支(zhi)持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设(she)，鼓励有条(tiao)件的(de)幼儿园向下延(yan)伸开设托班，依托社区资源发(fa)展半日(ri)制、计时(shi)托、临(lin)时托(tuo)等(deng)灵活多样(yang)的托育(yu)方式，为群众(zhong)提供“家门口”的服(fu)务。