针对托(tuo)育服务供(gong)给(gei)不足的现实,北(bei)京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为,要进(jin)一步(bu)挖掘(jue)托(tuo)育服务(wu)资源。如(ru)支持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼儿园向下延伸开(kai)设(she)托班,依(yi)托社区资源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵(ling)活多样的托育方式,为群(qun)众提供(gong)“家门口”的(de)服务。
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