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　　针对托育服务(wu)供(gong)给不足(zu)的(de)现实，北京市(shi)北海(hai)幼儿园园长(zhang)柳茹认为，要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托(tuo)幼一体(ti)化(hua)”建设(she)，鼓励(li)有条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延(yan)伸开(kai)设托班，依(yi)托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵(ling)活多(duo)样的托育方式(shi)，为(wei)群众提供“家(jia)门口(kou)”的服务。