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　　针(zhen)对(dui)托育服(fu)务供给不足的现实(shi)，北京市(shi)北(bei)海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认为，要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支持(chi)“托幼(you)一体化(hua)”建设，鼓励有(you)条件(jian)的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班，依托(tuo)社区资源发展半(ban)日制、计时托、临时托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育方(fang)式，为群众(zhong)提供“家门口”的(de)服务。